Lathet att lära sig främmande språk? Så du har valt fel tillvägagångssätt! När allt kommer omkring är vi alla olika, vilket innebär att vi också måste lära oss kunskap på olika sätt. Hur man kan övervinna latskap och föra planen till slutet?
Försök att komma ihåg hur många vänner och bekanta började lära sig engelska, japanska eller italienska och vilka av dem som fortfarande fick ett intyg om en eller annan nivå? Den första siffran kommer definitivt att vara mer än den sista. Vad är orsaken till denna skillnad?
Som regel handlar det om latskap. Och det drivs från tre källor:
- brist på energi och oförmåga att kontrollera dess kvantitet;
- dåligt självförtroende;
- Oförmåga att tänka strategiskt, som stöds av rädsla för att förlora.
Naturligtvis kan latskap besegras, och det finns verktyg som hjälper dig i detta. Saken är att människor är annorlunda inkluderade i inlärningsprocessen, överför sensationer till tankar och texter. Var och en på sitt eget sätt fortsätter processen för uppfattning av information, och inlärningsnivåerna varierar.
Totalt kan 12 typer av studenter och problem som uppstår i träningen särskiljas.
1. Problem: Brist på tålamod, svag orientering på resultatet. En sådan "Sprinter Man" lär sig med ryck, och det är lättare för honom att springa på korta avstånd, och inte motstå maraton.
Lösning: Således bygg ut utbildningsprocessen så att den består av korta, men frekventa segment; Alternativ studie med andra hobbyer och intressen. Studie till exempel 20 minuter om dagen och byt sedan till sport eller stickning. Då kan du återvända till dina studier igen. Processen fortsätter ännu bättre när det finns någon att argumentera med ämnet som studeras, det finns en sund konkurrens.
2. Problem: makligt, men samtidigt grundlighet och produktivitet.
Lösning: Skapa bekväma förutsättningar för träning, dekorera din arbetsplats, formulera en specifik dröm, mätt ekonomiskt, komma med metoder som hjälper till att uppnå resultatet.
3. Problem: ytlighet, rastlöshet, vanan att bli distraherad av sociala nätverk och samtal.
Lösning: Samla maximal information, studera olika manualer, revidera många videor om det valda ämnet, bilda en kommunikationskrets om utbildningsintressen.
4. Problem: Överdriven beroende av humör, humör och förargelse.
Lösning: skapa bekväma förhållanden för lärande, helst studera hemifrån. Kom med ett känslomässigt incitament (snälla föräldrar, dröm om en dyr resa), motivera dig själv, inspirera. Användningen av bilder och föreningar för memorisering hjälper. Du kan sedan hjälpa andra att lära sig språk.
5. Problem: arrogans, skryt, överdriven ambitiöshet, studie för att visa.
Lösning: Skapa en atmosfär av glädje och spänning i utbildningsprocessen. Ständigt beröm dig själv eller omger människor som berömmer dig (regelbunden dos beröm krävs). Lär dig i spelets format, kom med "chips", undvik mallar och hårda förordningar.
6. Problem: Pettyness, klagande, önskan att kritisera, missnöje.
Lösning: Produktiviteten ökar om du studerar, krossar processerna till små underbeskrivningar, med fokus på taktik och praktiska fördelar. I början hjälper steg -steg -steg -instruktioner apotekpotensmedel.com, manualer och alla designade strukturerade material mycket.
7. Problem: resursförmåga, vägran att ta ansvar för resultatet, temperamentet och beslutsamheten.
Lösning: Hitta en partner på intressen som du kan samarbeta, distribuera ansvaret, ha kul och också hitta en lärare i främmande språk, en expert som kommer att visa ett levande exempel som vill följa.
8. Problem: Tendensen att skjuta upp träning tills det finns ett akut behov av kunskap, aggressivitet, maximalism. Иноvik зопамтность, мстителность, хидствiella, выискивание недостаförande.
Lösning: Skapa villkoren för mig själv: "Om jag inte lär mig enligt planen för idag kommer jag inte att stå upp från stolen". Lär dig intensivt, 15 timmar om dagen, fördjupa helt i processen och vila sedan helt. En sådan person lär sig mer villig när det finns en möjlighet att kritisera. Vid presentationen av materialet är en känsla av humor viktig.
9. Problem: Brist på en känsla av proportion, fungerar bara för ett stort mål, många ord och små saker, arrogans.
Lösning: Sätt djärva mål. Köp de dyraste läroböckerna, betala för de dyraste kurserna, studera för en gemensam god och bra idé. En person av denna typ studeras bäst när han fungerar som lärare. Siffran för en respekterad lärare är oerhört viktig.
10. Problem: Överdriven konservatism, efter planen, envishet.
Lösning: Planera grundligt utbildningen, studieinstruktioner, algoritmer, hitta en lärare på vars erfarenhet du kan lita. Inte rusa, konsultera inte alla i rad. Gör lite, men varje dag. Uthållighet och konstans kommer att spela i händerna. En sådan person studerar bäst när han förstår de praktiska fördelarna med materialet och ser det slutliga resultatet.
elva. Problem: inkonsekvens, opålitlighet, oförutsägbarhet, brist på tålamod.
Lösning: Samla in den maximala informationen, lära känna det maximala antalet människor, skapa en atmosfär av frihet från begränsningar i utbildningsprocessen när den är tillåtelse att improvisera. Att besöka tematiska evenemang, att gå med i Interes Club hjälper till att starta starten. Gadgets och icke -standardstrategi hjälper till att träna.
12. Problem: Laziness, slumpmässighet i utbildningsprocessen, opraktiskhet, beslutsamhet, drömhet.
Lösning: gå i pension, dröm, visualisera, motivera dig själv att hjälpa andra, använda intuition. En sådan person studerar bäst genom att ansluta fantasin och bilder. Det viktigaste är att använda känslor.
De beskrivna metoderna kan användas inte bara i processen för att studera ett främmande språk. Detta kan vara en annan typ av uppgift som är viktig för att snabbt och effektivt lösa, med hänsyn till varje persons individualitet.